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Le déploiement d'un dispositif de formation connectiviste. Observations et analyses d'usages, d'un côté à l'autre de la Méditerranée

Presented atTICEMED 2011, Barcelone (Espagne), 8-10 juin
Publication date2011
Abstract

Dans le cadre du réseau de chercheurs RES@TICE, (Agence Universitaire de la Francophonie), des partenaires algériens, belges, camerounais, français, libanais, tunisiens, sénégalais et suisses ont déployé un module de formation à distance Initiation au eLearning, conçu à l'Université de Lyon sur la base du modèle pédagogique connectiviste de George Siemens. Le projet visait à tester ce cours, ou une partie de ce cours, avec les étudiants de chacun des enseignants partenaires et à évaluer, dans une perspective comparatiste, l'impact de ce modèle pédagogique ainsi que des usages de l'environnement technopédagogique collaboratif, de ses services et de ses outils de type Web 2.0 sur les étudiants des rives de la Méditerranée.

NoteDans le cadre du réseau de chercheurs RES@TICE, (Agence Universitaire de la Francophonie), des partenaires algériens, belges, camerounais, français, libanais, tunisiens, sénégalais et suisses ont déployé un module de formation à distance Initiation au eLearning, conçu à l'Université de Lyon sur la base du modèle pédagogique connectiviste de George Siemens. Le projet visait à tester ce cours, ou une partie de ce cours, avec les étudiants de chacun des enseignants partenaires et à évaluer, dans une perspective comparatiste, l'impact de ce modèle pédagogique ainsi que des usages de l'environnement technopédagogique collaboratif, de ses services et de ses outils de type Web 2.0 sur les étudiants des rives de la Méditerranée.
Citation (ISO format)
PERAYA, Daniel et al. Le déploiement d’un dispositif de formation connectiviste. Observations et analyses d’usages, d’un côté à l’autre de la Méditerranée. In: TICEMED 2011. Barcelone (Espagne). 2011.
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Presentation
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:16566
769views
377downloads

Technical informations

Creation06/16/2011 1:05:00 PM
First validation06/16/2011 1:05:00 PM
Update time03/14/2023 4:52:46 PM
Status update03/14/2023 4:52:46 PM
Last indexation01/15/2024 10:27:04 PM
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