en
Professional article
Open access
French

Tensions et stratégies identitaires : illustration en pédagogie coopérative

Published inEducateur, no. Enseigner : (re)définitions d’une identité professionnelle, p. 20-21
Publication date2018-06-01
Citation (ISO format)
ROUILLER, Yviane, VOLPE, Yann. Tensions et stratégies identitaires : illustration en pédagogie coopérative. In: Educateur, 2018, p. 20–21.
Main files (1)
Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:165188
26views
6downloads

Technical informations

Creation11/07/2022 2:01:00 PM
First validation11/07/2022 2:01:00 PM
Update time03/16/2023 8:58:25 AM
Status update03/16/2023 8:58:24 AM
Last indexation08/31/2023 10:06:27 AM
All rights reserved by Archive ouverte UNIGE and the University of GenevaunigeBlack