Les conditions scolaires des élèves migrants : le récit d’un droit contrarié
ContributorsArmagnague, Maïtena; Rigoni, Isabelle
Published inBaby-Collin, V. & Souiah, F. (Ed.), Enfances et jeunesses en migration
PublisherParis : Le Cavalier bleu
Publication date2022
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Citation (ISO format)
ARMAGNAGUE, Maïtena, RIGONI, Isabelle. Les conditions scolaires des élèves migrants : le récit d’un droit contrarié. In: Enfances et jeunesses en migration. Baby-Collin, V. & Souiah, F. (Ed.). Paris : Le Cavalier bleu, 2022.
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Identifiers
- PID : unige:164666
ISBN9791031805191
