Les conditions scolaires des élèves migrants : le récit d’un droit contrarié
ContributorsArmagnague, Maïtena; Rigoni, Isabelle
Published inEnfances et jeunesses en migration, Editors Baby-Collin, V. & Souiah, F.
PublisherParis : Le Cavalier bleu
Publication date2022
Research group
Citation (ISO format)
ARMAGNAGUE, Maïtena, RIGONI, Isabelle. Les conditions scolaires des élèves migrants : le récit d’un droit contrarié. In: Enfances et jeunesses en migration. Paris : Le Cavalier bleu, 2022.
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Identifiers
- PID : unige:164666
ISBN9791031805191