Figures de l'allophonie, conceptions de l'accessibilité et inégalités sociales
ContributorsArmagnague, Maïtena
Published inEbersold, S. (Ed.), L’accessibilité ou la réinvention de l’école
PublisherLondres : ISTE
Publication date2021
Affiliation entities Not a UNIGE publication
Research groups
Citation (ISO format)
ARMAGNAGUE, Maïtena. Figures de l’allophonie, conceptions de l’accessibilité et inégalités sociales. In: L’accessibilité ou la réinvention de l’école. Ebersold, S. (Ed.). Londres : ISTE, 2021.
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Identifiers
- PID : unige:164348
ISBN9781789480115
