Figures de l'allophonie, conceptions de l'accessibilité et inégalités sociales
ContributorsArmagnague, Maïtena
Published inL’accessibilité ou la réinvention de l’école, Editors Ebersold, S.
PublisherLondres : ISTE
Publication date2021
Affiliation Not a UNIGE publication
Research group
Citation (ISO format)
ARMAGNAGUE, Maïtena. Figures de l’allophonie, conceptions de l’accessibilité et inégalités sociales. In: L’accessibilité ou la réinvention de l’école. Londres : ISTE, 2021.
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Identifiers
- PID : unige:164348
ISBN9781789480115
