[Compte-rendu de :] Loquais, M. (2022). <i>« Sois acteur de ton parcours ! » L’engagement des jeunes "en difficultés" au coeur des injonctions paradoxales</i>. Presses Universitaires de Rennes

Capitanescu Benetti, Andreea

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[Compte-rendu de :] Loquais, M. (2022). « Sois acteur de ton parcours ! » L’engagement des jeunes "en difficultés" au coeur des injonctions paradoxales. Presses Universitaires de Rennes

ContributorsCapitanescu Benetti, Andreea

Published inCahiers pédagogiques

Publication date2022-10-21

First online date2022-10-21

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)

Citation (ISO format)

CAPITANESCU BENETTI, Andreea. [Compte-rendu de :] Loquais, M. (2022). « Sois acteur de ton parcours ! » L’engagement des jeunes ‘en difficultés’ au coeur des injonctions paradoxales. Presses Universitaires de Rennes. In: Cahiers pédagogiques, 2022.

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PID : unige:164338

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Journal ISSN0008-042X

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Creation21/10/2022 10:34:00

First validation21/10/2022 10:34:00

Update16/03/2023 08:01:45

Status update16/03/2023 08:01:43

Last indexation01/11/2024 03:06:44

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[Compte-rendu de :] Loquais, M. (2022). « Sois acteur de ton parcours ! » L’engagement des jeunes "en difficultés" au coeur des injonctions paradoxales. Presses Universitaires de Rennes

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[Compte-rendu de :] Loquais, M. (2022). « Sois acteur de ton parcours ! » L’engagement des jeunes "en difficultés" au coeur des injonctions paradoxales. Presses Universitaires de Rennes