L'objectif de ce mémoire est de développer un dispositif sur les stratégies de navigation spatiale en proposant une conception pilotée par la littérature et le terrain. Tout d'abord, une analyse sociétale permet de définir le besoin, le public cible, le type de dispositif et l'outil. Cette analyse mène à l'élaboration de deux choix de développement sur les jeux et les stratégies de navigation spatiale qui sont implémentées dans un prototype de jeu vidéo sérieux, Delivery City, destiné à des novices de 16 à 30 ans, en formation professionnelle d'un métier technique et en difficulté dans leurs apprentissages. Les évaluations ergonomiques et pédagogiques avec huit participants en présence puis 30 à distance révèlent que les stratégies de navigation spatiale sont malléables grâce aux game design et à la scénarisation développés dans le dispositif, ce qui confirme l'intérêt d'utiliser ces éléments pour influencer les stratégies de navigation spatiale mobilisées par les joueurs.