Profesiones de servicio y digitalización: implicaciones y sugerencias para la concepción de procesos de formación

Salini, Deli; Sarmiento Jaramillo, Juana; Goudeaux, Annie; Poizat, Germain

doi:10.4000/laboreal.584

Scientific article

Spanish

Profesiones de servicio y digitalización: implicaciones y sugerencias para la concepción de procesos de formación

ContributorsSalini, Deli; Sarmiento Jaramillo, Juana

; Goudeaux, Annie; Poizat, Germain

Published inLaboreal, vol. 14, no. 2

Publication date2018-12-31

First online date2018-12-31

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Conception-Recherche-Activité-Formation-Travail (CRAFT)

Citation (ISO format)

SALINI, Deli et al. Profesiones de servicio y digitalización: implicaciones y sugerencias para la concepción de procesos de formación. In: Laboreal, 2018, vol. 14, n° 2. doi: 10.4000/laboreal.584

Article (Published version)

CC BY-NC-4.0

Identifiers

PID : unige:163520
DOI : 10.4000/laboreal.584

Additional URL for this publicationhttp://journals.openedition.org/laboreal/584

Journal ISSN1646-5237

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Creation15/08/2022 08:58:00

First validation15/08/2022 08:58:00

Update16/03/2023 07:37:15

Status update16/03/2023 07:37:15

Last indexation05/02/2025 15:20:16

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Profesiones de servicio y digitalización: implicaciones y sugerencias para la concepción de procesos de formación

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