Ce travail de mémoire s’intéresse aux perceptions des parents sur les interventions précoces à domicile misent en place pour les enfants diagnostiqués avec autisme. Plus particulièrement, cette étude vise à identifier les impacts des interventions précoces en milieu naturel sur le développement global des enfants TSA et de leur famille. La théorie a démontré à plusieurs reprises l’importance de l’intervention précoce à domicile pour soutenir le développement global de l’enfant, toutes aires confondues, mais également pour accompagner et soutenir les compétences parentales. Les parents eux-mêmes rapportent être convaincus et satisfaits de ce type d’intervention. Les résultats de cette recherche sur les 4 études de cas menées poursuivent dans ce sens. Les parents déclarent percevoir de nettes progressions dans le développement de leur enfant mais avant tout, ils s’estiment surtout plus aptes à pourvoir agir pour leur enfant et en capacité de soutenir son développement. Cette recherche illustre également les points positifs et négatifs des interventions précoces en milieu naturel selon les familles, comment ces dernières viennent à choisir ce type d’intervention, mais aussi, elle discute des perceptions parentales quant au stress.