Cet éditorial présente le numéro 37 (Varia) de la revue DMS : un article consacré l'analyse des facteurs à prendre en compte pour mieux comprendre l'abandon des apprenants en formation à distance (C. Papi, L. Sauvé, G. Desjardin et S. Gérin-Lajoie); un retour d'expérience portant sur le processus menant de la collecte de données à la publication scientifique (M, Cisel); un dossier en hommage à J. Perriault qui rassemble des textes de L. Petit, P. Moeglin, H. Hudrisier, F. Thibault.G.-L. Baron, et É. Bruillard ainsi que les témoignages de D. Oillo et A. Fouquet ; enfin le texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion consacrée cette année aux plans stratégiques numériques d'universités de le'space francophone (D. Peraya et A. Fiévez).