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Combiner sociologie et arts dans le recueil des données. Éléments pour une conceptualisation des méthodes artistiques dans les enquêtes qualitatives : l’exemple d’une recherche sur la scolarisation des enfants migrants

Published inMigrations société, vol. 29, no. 167, p. 63-75
Publication date2017
First online date2018-01-10
Abstract

Cette contribution est une initiative réflexive autour d’une méthodologie expérimentée dans des établissements du premier et du second degré du Nord et de l’Est francilien auprès d’« élèves allophones nouvellement arrivés » et d’enseignants.

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Affiliation Not a UNIGE publication
Citation (ISO format)
ARMAGNAGUE, Maïtena et al. Combiner sociologie et arts dans le recueil des données. Éléments pour une conceptualisation des méthodes artistiques dans les enquêtes qualitatives : l’exemple d’une recherche sur la scolarisation des enfants migrants. In: Migrations société, 2017, vol. 29, n° 167, p. 63–75.
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Article (Published version)
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  • PID : unige:159862
ISSN of the journal0995-7367
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Technical informations

Creation03/23/2022 1:52:00 PM
First validation03/23/2022 1:52:00 PM
Update time03/16/2023 2:57:51 AM
Status update03/16/2023 2:57:50 AM
Last indexation02/12/2024 1:38:24 PM
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