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Title

Le diagnostic du potentiel d'apprentissage par LPAD: une étude de la fidélité

Authors
Published in European Journal of Psychology of Education. 1990, vol. 5, no. 2, p. 135-158
Identifiers
Full text
Article (Published version) (8.8 MB) - public document Free access
Structures
Research group Groupe de recherches A. De Ribaupierre
Citation
(ISO format)
BÜCHEL, Fredi, DE RIBAUPIERRE, Anik, SCHARNHORST DAEHLER, Ursula. Le diagnostic du potentiel d'apprentissage par LPAD: une étude de la fidélité. In: European Journal of Psychology of Education, 1990, vol. 5, n° 2, p. 135-158. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:15953

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Deposited on : 2011-05-31

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