Ce travail s'intéresse à l'influence des stéréotypes de genre et au rôle des réseaux sociaux dans la diffusion de ceux-ci sur le développement identitaire à l'adolescence. La première partie sert à expliciter la problématique qui nous intéresse. La seconde partie, quant à elle, s'applique à mettre en place le plan théorique en définissant les concepts nécessaires : la non-discrimination, la dyade genre - sexe, le stéréotype et en particulier celui de genre, le sexisme, l'identité et plus spécifiquement l'identité de genre, et enfin la socialisation différenciée. Dans un deuxième temps, nous abordons la thématique des médias sociaux, en mettant en avant leur rôle et l'importance qui leur est conférée par les adolescentes et adolescents de nos jours. La troisième partie comporte une recherche empirique portant sur les thématiques des réseaux sociaux et des représentations de genre, et ayant pour sujets des adolescents et adolescentes entre 12 et 18 ans. Cette recherche est ensuite analysée. Enfin, la dernière partie consiste en une discussion ainsi qu'en une ouverture vers d'autres perspectives qui n'ont pas été abordées au cours de ce travail.