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Title

La carte et le miroir. Ancrages, enjeux et horizons de l'histoire de l'éducation

Authors
Huitric, Solenn
Published in Histoire de l'éducation. 2020, vol. 154, no. 2, p. 9-48
Abstract L'histoire de l'éducation est un domaine de recherche foisonnant, aux contours fluctuants, dont l'analyse rétrospective, intégrant une perspective transnatio- nale, est susceptible de renforcer une réflexivité critique permettant à chacun de clarifier son positionnement, au-delà de son proche environnement. Les contributions de ce dossier en témoignent. Celles-ci poursuivent, sous d'autres formats, les bilans historiographiques élaborés sur la base de bibliographies raisonnées que la revue Histoire de l'éducation publie depuis sa création.
Identifiers
Full text
Structures
Research group Equipe de recherche en histoire des sciences de l'éducation (ERHISE)
Citation
(ISO format)
HOFSTETTER, Rita, HUITRIC, Solenn. La carte et le miroir. Ancrages, enjeux et horizons de l'histoire de l'éducation. In: Histoire de l'éducation, 2020, vol. 154, n° 2, p. 9-48. doi: 10.4000/histoire-education.5485 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:156842

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Deposited on : 2021-12-01

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