Cette étude s'intéresse à l'imitation en tant que stratégie de défense identitaire contre le risque de supériorité d'un tiers, précédemment observée chez des individus en situation d'égalité de compétences élevées. Ces derniers étant initialement dans une régulation identitaire, il était supposé dans la présente étude que les individus en situation d'égalité de compétences médiocres ne devraient pas être sensibles au risque de supériorité, étant dans une dynamique socio-cognitive non compétitive. Suite à la réalisation d'une tâche de raisonnement verbal, les participants recevaient un faux feedback de performance, soit médiocre ou excellente. Ils étaient ensuite confrontés à un compère fictif ayant reçu un feedback identique. La tâche suivante permettait d'imiter les réponses du compère, la consigne introduisant le risque de supériorité, rendu saillant ou non. Les résultats ont montré un taux significatif d'imitation dans les deux conditions d'égalité de performances (excellentes et médiocres) en condition de risque de supériorité saillant uniquement.