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La compétence et sa gestion à travers une étude de cas : comprendre les notions triptyque de compétence, d'expérience et d'activité à travers une réorientation professionnelle basée sur la compétence

Master program titleMaîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense date2021
Abstract

Ce travail de mémoire s'inscrit dans le champ disciplinaire de la formation des adultes à travers les notions de compétences et de réorientation professionnelle. En effet, ces thématiques sont devenues déterminantes tant dans le monde de la formation que dans celui du travail. Pour faire face à cela, il est donc important de comprendre les enjeux qui se cachent derrière ces notions et la manière dont la compétence peut permettre une meilleure réorientation entre activités. Ainsi, la compétence et sa gestion permettent une grande finesse d'analyse et offrent une possibilité de plus dans la réorientation et la formation des individus. Même si cette interrogation peut se poser pour n'importe qui, celle-ci est évidemment plus marquée pour des parcours de vie moins conventionnels, de l'artiste au soldat, du sportif d'élite au politicien.

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Keywords
  • Compétence
  • Gestion de la compétence
  • Référentiel de compétences
  • Expériences
  • Activités
  • Formation
  • Réorientation professionnelle
  • Travail du sexe
Citation (ISO format)
ORSINI, Marc Alexandre Thomas. La compétence et sa gestion à travers une étude de cas : comprendre les notions triptyque de compétence, d’expérience et d’activité à travers une réorientation professionnelle basée sur la compétence. 2021.
Main files (1)
Master thesis
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:153073
276views
100downloads

Technical informations

Creation07/19/2021 2:13:00 PM
First validation07/19/2021 2:13:00 PM
Update time03/16/2023 12:53:46 AM
Status update03/16/2023 12:53:45 AM
Last indexation01/29/2024 10:39:55 PM
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