Éditorial

Cloes, Marc; Mouton, Alexandre; Lenzen, Benoît

Proceedings chapter

French

Éditorial

ContributorsCloes, Marc; Mouton, Alexandre; Lenzen, Benoît

Presented atActes de la 11ème Biennale de l'ARIS, Liège, 25-28 février 2020

Published inFormer des citoyens physiquement éduqués. Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs

PublisherLiège : ULiège Library

Publication date2021

Affiliation entities

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique et épistémologie de l'éducation physique à Genève (DEEP.Ge)

Citation (ISO format)

CLOES, Marc, MOUTON, Alexandre, LENZEN, Benoît. Éditorial. In: Former des citoyens physiquement éduqués. Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs. Liège. Liège : ULiège Library, 2021.

Proceedings chapter (Published version)

CC BY-4.0

Identifiers

PID : unige:152978

Additional URL for this publicationhttps://popups.uliege.be/sepaps20/

ISBN9782870193044

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Creation01/07/2021 18:13:00

First validation01/07/2021 18:13:00

Update24/09/2024 15:15:07

Status update24/09/2024 15:15:07

Last indexation31/10/2024 22:32:36

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