Cette recherche a pour objectif d'examiner les politiques d'intégration des élèves issus de l'immigration mises en place dans les écoles primaires publiques chypriotes. L'enquête s'est basée sur un travail de recherche bibliographique incluant des documents politiques, des guides, des séminaires et des articles. Après notre recherche sur les politiques d'intégration européennes et chypriotes et sur le contexte politique et historique de Chypre, ce travail démontre que les mesures prises par les acteurs politiques sont influencées par les événements historiques et par la situation politique actuelle de l'île. La méthodologie de cette recherche laisse la place à des études complémentaires afin d'apporter des réponses à des questions majeures et d'améliorer les politiques d'intégration des élèves migrants dans le but de promouvoir une éducation interculturelle.