En accord avec la Théorie de l'Autodétermination (Deci & Ryan, 1985), ce travail de recherche vise à comprendre les liens existant entre la motivation envers l'environnement et les comportements écologiques. Plus précisément, cette étude s'inscrit dans le domaine de l'hypothèse de spécificité de Chanal et Guay. L'objectif est de répliquer les résultats obtenus dans le domaine de l'éducation concernant le contexte écologique, en montrant que la motivation autonome est plus spécifique que la motivation contrôlée. Comme prévu, les résultats obtenus ont montré une différence de spécificité entre motivations autonome et contrôlée, appuyant l'hypothèse de spécificité. De plus, les données montrent que la motivation autonome est liée à plus de comportements pro-environnementaux et de valeurs intrinsèques, alors que la motivation contrôlée est liée à plus de valeurs extrinsèques et à moins de comportements écologiques. Les résultats sont discutés afin de décrire les interventions possibles au regard des conclusions de cette étude.