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Enseigner la production orale en langues étrangères

ContributorsPogranova, Slavkaorcid
Published inEducateur, no. 2
Publication date2021
Abstract

En formation initiale, les futurs enseignants (de l'école primaire) sont amenés à apprendre à enseigner les langues étrangères. Selon le PER (2012), une entrée dans la langue se fait par la compréhension, puis la production. L'oral et la communication restent les principaux enjeux de l'apprentissage des langues. Dans ce cadre se pose la question des dispositifs didactiques permettant aux élèves de communiquer. Dans cet article, nous nous intéressons à la préparation et la mise en place d'une séquence de l'oral, en allemand ou en anglais, par exemple.

Keywords
  • Production orale
  • Langues étrangères
Citation (ISO format)
POGRANOVA, Slavka. Enseigner la production orale en langues étrangères. In: Educateur, 2021, n° 2.
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Article (Published version)
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:149641
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Technical informations

Creation02/22/2021 5:02:00 PM
First validation02/22/2021 5:02:00 PM
Update time03/16/2023 12:07:42 AM
Status update03/16/2023 12:07:42 AM
Last indexation05/06/2024 6:43:06 AM
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