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Title

Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d'apprentissage

Author
Published in Pédagogie spécialisée. 2001, no. 3, p. 28-31
Abstract L'article discute l'avantage des tests d'apprentissage et présente le Test de l'Apprentissage de la Pensée Analogique.
Keywords Test d'apprentissageEvaluation dynamiqueDéficience intellectuelle
Full text
Article (Published version) (1.9 MB) - public document Free access
Structures
Research group MEtacognition, Dynamic Assessment, Socio-adaptative competences and Inclusion (MEDASI)
Citation
(ISO format)
HESSELS-SCHLATTER, Christine. Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d'apprentissage. In: Pédagogie spécialisée, 2001, n° 3, p. 28-31. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:14436

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Deposited on : 2011-02-15

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