Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d'apprentissage

Hessels-Schlatter, Christine

Professional article

French

Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d'apprentissage

ContributorsHessels-Schlatter, Christine

Published inPédagogie spécialisée, no. 3, p. 28-31

Publication date2001

Abstract

L'article discute l'avantage des tests d'apprentissage et présente le Test de l'Apprentissage de la Pensée Analogique.

Keywords

Test d'apprentissage
Evaluation dynamique
Déficience intellectuelle

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

MEtacognition, Dynamic Assessment, Socio-adaptative competences and Inclusion (MEDASI)

Citation (ISO format)

HESSELS-SCHLATTER, Christine. Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d’apprentissage. In: Pédagogie spécialisée, 2001, n° 3, p. 28–31.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:14436

Journal ISSN1420-1534

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Creation08/02/2011 13:07:00

First validation08/02/2011 13:07:00

Update14/03/2023 16:12:47

Status update14/03/2023 16:12:47

Last indexation29/10/2024 17:49:22

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Evaluation des compétences cognitives et de la capacité d'apprentissage

L'article discute l'avantage des tests d'apprentissage et présente le Test de l'Apprentissage de la Pensée Analogique.

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