Selon Baddeley et Hitch (1974), la mémoire de travail est un espace à capacité limitée pouvant se diviser entre le maintien et le traitement et se mesurant par des tâches d'empan complexe. Selon Einstein et McDaniel (1990), la mémoire prospective permet le maintien d'activités à effectuer dans le futur. Elles partagent des points communs et ont fait l'objet de recherches étudiant leur lien. Notre étude cherche à étudier s'il existe un partage de ressources entre elles à tous les âges. Nous avons fait passer une tâche d'empan complexe à des enfants, des jeunes adultes et des adultes âgés, dans laquelle la moitié des participants devait réaliser en plus une tâche de mémoire prospective. Les résultats ont démontré une meilleure performance des jeunes adultes et un impact de la charge en mémoire prospective sur la tâche de mémoire de travail chez les enfants mais pas chez les adultes, jeunes ou âgés.