La relation entre la mémoire de travail et la mémoire prospective au cours de la vie : une approche expérimentale chez les enfants, les jeunes adultes et les adultes âgés

Diplôme Master La relation entre la mémoire de travail et la mémoire prospective au cours de la vie : une approche expérimentale chez les enfants, les jeunes adultes et les adultes âgés fre 2020 author Maestre Estelle 832796 director Kliegel Matthias 761733 Selon Baddeley et Hitch (1974), la mémoire de travail est un espace à capacité limitée pouvant se diviser entre le maintien et le traitement et se mesurant par des tâches d'empan complexe. Selon Einstein et McDaniel (1990), la mémoire prospective permet le maintien d'activités à effectuer dans le futur. Elles partagent des points communs et ont fait l'objet de recherches étudiant leur lien. Notre étude cherche à étudier s'il existe un partage de ressources entre elles à tous les âges. Nous avons fait passer une tâche d'empan complexe à des enfants, des jeunes adultes et des adultes âgés, dans laquelle la moitié des participants devait réaliser en plus une tâche de mémoire prospective. Les résultats ont démontré une meilleure performance des jeunes adultes et un impact de la charge en mémoire prospective sur la tâche de mémoire de travail chez les enfants mais pas chez les adultes, jeunes ou âgés. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 602ae62b-fd18-4dcc-9442-1da11f3c89b9 Master thesis Private MAESTRE_Estelle_MA_aout_2020.pdf 1067546 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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La relation entre la mémoire de travail et la mémoire prospective au cours de la vie : une approche expérimentale chez les enfants, les jeunes adultes et les adultes âgés				2020	205	1

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Maestre, Estelle