Le Cruiser évalue la mémoire prospective, qui consiste à se souvenir d'accomplir une action et de l'exécuter dans le futur (Azzopardi et al., 2017). Le COGTEL (Kliegel et al., 2007), quant à lui, est un outil de dépistage visant à évaluer six domaines cognitifs. Jusqu'à présent, ces batteries ont été administrées en laboratoire ou par téléphone pour le COGTEL. La présente étude avait pour but de vérifier si les performances à domicile et en laboratoire sont comparables afin d'administrer ces outils, en ligne. 237 participants répartis dans trois groupes d'âge (jeunes = 18 à 39 ans, intermédiaires = 40 à 59 ans, âgés = dès 60 ans) ont été testés. Les participants réalisaient la tâche informatisée du CRUISER dans laquelle ils devaient conduire un vaisseau spatial et se rappeler de faire le plein d'essence. Dans le COGTEL, ils effectuaient différents sous-tests évaluant la mémoire, le langage et le raisonnement. Chaque batterie était administrée, dans des formes parallèles, à domicile et en laboratoire. Nos deux premières hypothèses visaient à évaluer si les performances à domicile étaient comparables à celles en laboratoire...