Formation des enseignants et recherches sur le rapport au(x) savoir(s): quel dialogue ?
Published inCarnus, M.-F., Baillet, D., Therriault, G. & Vincent, V. (Ed.), Rapport au(x savoir(s) et formation des enseignants : un dialogue nécessaire et fructueux, p. 9-20
PublisherLouvain-la-Neuve : De Boeck
Publication date2019
Abstract
Keywords
- Rapport au(x) savoir(s)
- Recherche
- Formation initiale et continue des enseignants
- Enseignant
- Apprenant
- Savoir
- Concepts
- Méthodes
- Résultats
- Enseignement primaire
- Enseignement secondaire
- Enseignement supérieur
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
CARNUS, Marie-France et al. Formation des enseignants et recherches sur le rapport au(x) savoir(s): quel dialogue ? In: Rapport au(x savoir(s) et formation des enseignants : un dialogue nécessaire et fructueux. Carnus, M.-F., Baillet, D., Therriault, G. & Vincent, V. (Ed.). Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2019. p. 9–20.
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Identifiers
- PID : unige:127887
ISBN9782807318939
