Cette recherche a pour objectif d'étudier le lien entre la participation d'enfants à des camps de vacances de deux semaines et le développement de l'altruisme et de l'estime de soi. Cent-quarante-cinq participants à des camps de vacances ont répondu à des questionnaires à deux semaines d'intervalle durant les vacances d'été. Leurs réponses ont été comparées à celles de cent-onze élèves, en classe, avant et après les vacances d'automne. Les résultats montrent une augmentation significative du score d'altruisme entre les deux passations uniquement dans la condition camp. Le score des élèves (condition contrôle) a quant à lui diminué de manière significative. Il n'y a eu aucun changement au niveau de l'estime de soi des participants dans les deux groupes. Ainsi, contrairement aux hypothèses, seul le score d'altruisme a augmenté entre les deux passations chez les participants en camp. Ces résultats sont encourageants et ouvrent un certain nombre de perspectives pour de futures recherches dans ce domaine peu étudié.