Ce travail de mémoire a pour but d'étudier le lien entre la participation à des camps de vacances de deux semaines et l'évolution de l'altruisme et de l'estime de soi chez les enfants. Centquarante- cinq enfants âgés de sept à seize ans, participant à des camps de vacances, ont répondu à des questionnaires à deux semaines d'intervalle durant les vacances d'été. Leurs réponses ont été comparées à celles de cent-onze enfants, en classe, avant et après les vacances d'automne. Les résultats mettent en évidence une augmentation significative du score d'altruisme entre les deux passations pour les participants à des camps. Il n'y a pas de changement global au niveau de l'estime de soi dans les deux groupes. Des analyses exploratoires suggèrent une évolution différente selon les enfants avec une augmentation des scores d'altruisme et d'estime de soi pour une partie des enfants du groupe camp. Les limites de ce travail sont soulignées avant de proposer des perspectives pour de futures recherches.