Master
French

L'influence de l'émotion, du genre et de l'origine ethnique des visages sur la préférence visuelle des bébés de 4 et 6 mois

ContributorsBonnet, Shelley
Master program titleMaîtrise universitaire en psychologie
Defense date2018
Abstract

Cette étude a pour but d'évaluer l'influence de l'émotion, du genre et de l'origine ethnique sur la préférence visuelle des bébés de 4 et 6 mois. Nous avons présenté aux bébés des photos de visages variant selon l'émotion (joie/neutre), le genre (féminin/masculin) et l'ethnicité (caucasien/asiatique). Nous supposons que les bébés vont avoir une préférence pour la familiarité, donc ce à quoi ils sont exposés le plus souvent au quotidien. La majorité de nos bébés étaient d'origine caucasienne et avaient une femme comme caregiver principal. Nous estimons donc que les bébés de 4 et 6 mois vont avoir une préférence pour l'émotion de joie, le genre féminin, et l'ethnie caucasienne. Nous avons évalué leur préférence selon leur temps de regard à l'aide d'un codage vidéo et d'un eye-tracker. En ce qui concerne les résultats de l'émotion, les bébés n'ont pas de préférence pour une émotion ou l'autre. Par contre nous trouvons que les hommes neutres sont plus regardés par rapport aux femmes neutres. De plus, nous trouvons que la zone de la bouche est plus regardée par les bébés de 6 mois pour les visages souriants que neutres. En ce qui concerne les résultats du genre, il semble que les bébés de 4 et 6 mois tendent vers une préférence pour les visages masculins. Nous trouvons également que pour l'émotion de joie, c'est le nez de l'homme qui est plus regardé par les bébés de 6 mois tandis que pour l'émotion neutre c'est le nez de la femme qui est plus regardé. Puis, en ce qui concerne les résultats de l'ethnicité, il semblerait que les bébés ne montrent aucune préférence pour une ethnie ou l'autre.

Citation (ISO format)
BONNET, Shelley. L’influence de l’émotion, du genre et de l’origine ethnique des visages sur la préférence visuelle des bébés de 4 et 6 mois. Master, 2018.
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Master thesis
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:120839
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Technical informations

Creation10/07/2019 11:20:00
First validation10/07/2019 11:20:00
Update time15/03/2023 17:46:50
Status update15/03/2023 17:46:50
Last indexation02/10/2024 18:28:08
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