Numériser pour quoi faire ? L'enseignement (supérieur) entre conflits de progrès et relative stabilité
ContributorsMaulini, Olivier
Published inDistances et médiations des savoirs, no. 24
Publication date2018
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Citation (ISO format)
MAULINI, Olivier. Numériser pour quoi faire ? L’enseignement (supérieur) entre conflits de progrès et relative stabilité. In: Distances et médiations des savoirs, 2018, n° 24. doi: 10.4000/dms.3221
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Article (Published version)
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- PID : unige:120761
- DOI : 10.4000/dms.3221
Additional URL for this publicationhttps://journals.openedition.org/dms/3221
Journal ISSN2264-7228
