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Les entretiens semi-directifs: un outil pour identifier les besoins langagiers en Français Langue étrangère FLE à l’Université de Damas (Syrie)

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Presented at Deuxième journée LANGAGE & COMMUNICATION. Genève - 14 septembre - . 2017
Keywords FLEunités thématiquescompétences langagièresSyrieUniversité de Damasbesoins langagiersentretiens semi-directifsFOS
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ALTINAWI, Mohamad. Les entretiens semi-directifs: un outil pour identifier les besoins langagiers en Français Langue étrangère FLE à l’Université de Damas (Syrie). In: Deuxième journée LANGAGE & COMMUNICATION. Genève. 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:116888

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Deposited on : 2019-05-03

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