[Compte rendu de :] Jeux de savoir. Études de l'action conjointe en didactique / Gruson, Brigitte, Forest, Dominique &amp; Loquet, Monique

Franck, Orianna

doi:10.24452/sjer.37.1.5213

Newspaper article

French

[Compte rendu de :] Jeux de savoir. Études de l'action conjointe en didactique / Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique

ContributorsFranck, Orianna

Published inRevue suisse des sciences de l'éducation, vol. 37, no. 1

Publication date2015

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)

Citation (ISO format)

FRANCK, Orianna. [Compte rendu de :] Jeux de savoir. Études de l’action conjointe en didactique / Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique. In: Revue suisse des sciences de l’éducation, 2015, vol. 37, n° 1. doi: 10.24452/sjer.37.1.5213

Article (Published version)

OA OTHER

Identifiers

PID : unige:116405
DOI : 10.24452/sjer.37.1.5213

Journal ISSN1424-3946

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Creation08/04/2019 12:30:00

First validation08/04/2019 12:30:00

Update time15/03/2023 16:22:12

Status update15/03/2023 16:22:12

Last indexation31/10/2024 13:15:53

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[Compte rendu de :] Jeux de savoir. Études de l'action conjointe en didactique / Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique

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