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Title

Intervenir auprès des étudiants en difficulté de raisonnement clinique
Authors
Audetat Voirol, Marie-Claude
Laurin, Suzanne
Published in Pelaccia, Thierry. Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?. Louvain-la-Neuve: De Boeck supérieur. 2018, p. 185-204
Identifiers
ISBN: 978-2-8073-0722-3
Full text
Book chapter (Published version) (13 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de santé et médecine communautaires / Institut de médecine de premier recours / Unité des internistes généralistes et pédiatres
Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de santé et médecine communautaires / Institut de médecine de premier recours / Institut universitaire de médecine de famille et de l'enfance
Research group Raisonnement clinique et contextes de soin (1018)
Citation
(ISO format) 		AUDETAT VOIROL, Marie-Claude, LAURIN, Suzanne. Intervenir auprès des étudiants en difficulté de raisonnement clinique. In: Pelaccia, Thierry (Ed.). Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?. Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2018. p. 185-204. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:114925

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Deposited on : 2019-03-11

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