L'interaction entre grammaire et texte, un espace d'innovation dans la didactique du français et la formation des enseignants

Bulea Bronckart, Ecaterina; Gagnon, Roxane; Marmy Cusin, Véronique

doi:10.3406/airdf.2017.2135

Professional article

French

L'interaction entre grammaire et texte, un espace d'innovation dans la didactique du français et la formation des enseignants

ContributorsBulea Bronckart, Ecaterina

; Gagnon, Roxane; Marmy Cusin, Véronique

Published inLa Lettre de l'AIRDF, no. 62, p. 39-44

Publication date2017

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)

Citation (ISO format)

BULEA BRONCKART, Ecaterina, GAGNON, Roxane, MARMY CUSIN, Véronique. L’interaction entre grammaire et texte, un espace d’innovation dans la didactique du français et la formation des enseignants. In: La Lettre de l’AIRDF, 2017, n° 62, p. 39–44. doi: 10.3406/airdf.2017.2135

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:114378
DOI : 10.3406/airdf.2017.2135

Additional URL for this publicationhttps://www.persee.fr/doc/airdf_1776-7784_2017_num_62_1_2135

Journal ISSN1776-7784

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Creation21/01/2019 18:54:00

First validation21/01/2019 18:54:00

Update20/01/2026 16:39:00

Status update20/01/2026 16:39:00

Last indexation20/01/2026 16:39:11

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L'interaction entre grammaire et texte, un espace d'innovation dans la didactique du français et la formation des enseignants

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