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Construction des connaissances dans un contexte d'apprentissage bilingue au niveau tertiaire: les réseaux conceptuels

Published inCahiers de l'ILSL, no. 30, p. 37-69
Publication date2011
NoteTitre du no. 30: "Plurilinguismes et construction des savoirs"
Citation (ISO format)
GROBET, Anne, MÜLLER, Gabriele. Construction des connaissances dans un contexte d’apprentissage bilingue au niveau tertiaire: les réseaux conceptuels. In: Cahiers de l’ILSL, 2011, n° 30, p. 37–69.
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  • PID : unige:114162
ISSN of the journal1019-9446
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Technical informations

Creation02/12/2019 2:31:00 PM
First validation02/12/2019 2:31:00 PM
Update time03/15/2023 3:44:28 PM
Status update03/15/2023 3:44:28 PM
Last indexation01/17/2024 4:53:29 AM
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