Zoom sur la stratégie « ajustements d'essais successifs » au travers de l'activité Des points partout (1H-2H)

Favier, Stéphane

doi:10.26034/vd.rm.2018.1776

Scientific article

French

Zoom sur la stratégie « ajustements d'essais successifs » au travers de l'activité Des points partout (1H-2H)

ContributorsFavier, Stéphane

Published inRevue de mathématiques pour l'école, no. 230, p. 15-22

Publication date2018

Abstract

Dans cet article, nous cherchons à caractériser la stratégie "ajustements d'essais successifs" mise en œuvre par des élèves de 1H-2H sur une des nouvelles activités des moyens d'enseignement romands. Nous détaillons différents niveaux d'ajustements pour des élèves de 2H. Ce travail nous a permis également de proposer une autre classification en ce qui concerne le niveau de difficulté des planches proposées par la ressource

Keywords

Stratégie
Ajustements d'essais successifs

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique des mathématiques à Genève (DiMaGe)

Citation (ISO format)

FAVIER, Stéphane. Zoom sur la stratégie « ajustements d’essais successifs » au travers de l’activité Des points partout (1H-2H). In: Revue de mathématiques pour l’école, 2018, n° 230, p. 15–22. doi: 10.26034/vd.rm.2018.1776

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:113168
DOI : 10.26034/vd.rm.2018.1776

Additional URL for this publicationhttp://www.revue-mathematiques.ch/files/2615/3839/6735/RMe-230-Favier.pdf

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Creation19/12/2018 14:07:00

First validation19/12/2018 14:07:00

Update20/01/2026 16:40:19

Status update20/01/2026 16:40:19

Last indexation20/01/2026 16:40:29

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Zoom sur la stratégie « ajustements d'essais successifs » au travers de l'activité Des points partout (1H-2H)

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