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Title

Le Temps des dissertations. Chronique de l'accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève, XIXe-XXe)

Author
Publication Genève: Droz, 2018
Abstract La dissertation: un exercice scolaire au service de la formation de l'élite masculine? A Genève, et plus largement en Suisse romande, le processus de fabrication de la dissertation est lié en réalité au développement des écoles secondaires de jeunes filles qui s'organisent dès 1848 autour d'une culture moderne.
Keywords Démocratisation de l'enseignementDissertationHistoire de l'enseignement du françaisMixité scolaireSystème scolaire genevois
Identifiers
ISBN: 978-2-600-05792-9
Full text
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Structures
Research groups Equipe de recherche en histoire des sciences de l'éducation (ERHISE)
Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Project Subside Tremplin
Citation
(ISO format)
MONNIER-SILVA, Anne Catherine. Le Temps des dissertations. Chronique de l'accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève, XIXe-XXe). Genève : Droz, 2018. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:112151

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Deposited on : 2018-12-10

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