Cette recherche s'intéresse à la transformation des politiques de placement à Genève entre 1960 et 1980 à travers l'analyse de l'institution de La Pommière et vise à mettre en liens transformations sociales, politiques publiques et action publique. Procédant d'une démarche sociohistorique, ce mémoire s'appuie sur des données archivistiques et se fonde sur l'interactionnisme-historico-social pour les analyser. La première partie de ce travail cherche à comprendre en quoi les maisons d'éducation ont été traversées par l'évolution de ces politiques de placement et quelle a été la marge de manoeuvre dont disposaient les acteurs sociaux et actrices sociales (les professionnel.le.s et les enfants/adolescent.e.s placé.e.s) concerné.e.s par cette situation. La deuxième partie de ce travail porte son attention sur la dimension genrée des politiques de placement, dans le contexte de Mai 68, en mettant en perspective la prise en charge des filles de La Pommière avec celle des garçons du Centre de Chevrens.