Cette étude vise à déterminer les caractéristiques cognitives des enfants âgés de 6 à 8 ans qui utilisent leurs doigts pour calculer, ainsi qu'à étudier leurs trajectoires développementales en termes d'utilisation des doigts et de performances en arithmétique pendant trois ans. Une première étude avait suscité notre intérêt, relevant une corrélation entre l'utilisation des doigts pour calculer et les performances en arithmétique. De plus, une étude plus récente indique que ce sont les enfants de 6 ans avec de hautes capacités en mémoire de travail qui utilisent cette stratégie de comptage le plus efficacement...