Cette étude a pour objectif d'observer les trajectoires développementales d'enfants nés à terme à 4, 8 et 12 mois dans des tâches multisensorielle (modalités visuelles, auditives et tactiles). Un autre objectif est d'explorer le lien entre ces compétences et leurs scores cognitifs et langagiers à l'échelle de Bayley à 12 mois. L'expérience rassemble quatre tâches : deux d'intégration audio-visuelle où l'image précède le son (VA), avec un stimulus Balle et un Visage dont les asynchronies sont manipulées. Ainsi que deux tâches de transfert tactilo-visuel (TV) et visuo-tactile (VT)...