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Pourquoi et comment analyser l'agir verbal et non verbal en situation de travail ?
ContributorsBronckart, Jean-Paul
Published inAgir et discours en situation de travail, p. 11-144
PublisherGenève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Collection
- Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 103
Publication date2004
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Citation (ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Pourquoi et comment analyser l’agir verbal et non verbal en situation de travail ? In: Agir et discours en situation de travail. Genève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, 2004. p. 11–144. (Cahiers de la Section des sciences de l’éducation. Pratiques et théorie)
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- PID : unige:109842
