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Title

Pourquoi et comment analyser l'agir verbal et non verbal en situation de travail ?

Author
Published in Agir et discours en situation de travail. Genève: Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. 2004, p. 11-144
Collection Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 103
Full text
Book chapter (Published version) (8.4 MB) - public document Free access
Structures
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Pourquoi et comment analyser l'agir verbal et non verbal en situation de travail ?. In: Agir et discours en situation de travail. Genève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2004. p. 11-144. (Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 103) https://archive-ouverte.unige.ch/unige:109842

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Deposited on : 2018-10-25

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