Cette recherche s'inscrit dans le champ d'étude de l'hypothèse de spécificité, développée par Chanal et Guay, qui s'appuie à la fois sur les postulats de la théorie de l'autodétermination et du modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque. Elle a pour but de répliquer les résultats préliminaires soutenant cette hypothèse et de la questionner dans le contexte de l'éducation physique. Afin de démontrer sa validité et à l'aide des travaux relatifs aux stéréotypes de genre, l'objectif est également de tester une modération de cet effet de spécificité par le genre des individus. Les résultats de notre étude, conduite auprès de 83 élèves à Genève, répliquent effectivement les résultats concernant l'hypothèse de spécificité mais ne mettent pas en évidence une spécificité dépendante des stéréotypes sexués associés aux activités sportives...