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Title

L'innovation peut-elle être conservatrice ? Le travail et la formation des enseignants face aux ambiguïtés du changement
Author
Maulini, Olivier
Publication Université de Genève: Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2018
Full text
Working paper (Author postprint) (1.5 MB) - public document Free access
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Research group Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format) 		MAULINI, Olivier. L'innovation peut-elle être conservatrice ? Le travail et la formation des enseignants face aux ambiguïtés du changement. 2018 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:108175

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Deposited on : 2018-09-21

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