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L'innovation peut-elle être conservatrice ? Le travail et la formation des enseignants face aux ambiguïtés du changement

ContributorsMaulini, Olivierorcid
PublisherUniversité de Genève : Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Publication date2018
Citation (ISO format)
MAULINI, Olivier. L’innovation peut-elle être conservatrice ? Le travail et la formation des enseignants face aux ambiguïtés du changement. 2018
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  • PID : unige:108175
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Technical informations

Creation01/09/2018 08:51:00
First validation01/09/2018 08:51:00
Update time15/03/2023 08:40:56
Status update15/03/2023 08:40:56
Last indexation31/10/2024 11:08:19
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