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Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement

Number of pages112
PublisherLouvain-la-Neuve : De Boeck
Publication date2015
Keywords
  • Évaluation
  • Apprentissage
  • Évaluation formative
  • Évaluation certificative
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l’enseignement. Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2015.
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accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:106923
ISBN9782804193225
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Technical informations

Creation27/07/2018 11:35:00
First validation27/07/2018 11:35:00
Update19/06/2026 08:58:24
Status update19/06/2026 08:58:24
Last indexation19/06/2026 08:58:25
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