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Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement

Number of pages112
PublisherLouvain-la-Neuve : De Boeck
Publication date2015
Keywords
  • Évaluation
  • Apprentissage
  • Évaluation formative
  • Évaluation certificative
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l’enseignement. Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2015.
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accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:106923
ISBN9782804193225
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Technical informations

Creation27/07/2018 11:35:00
First validation27/07/2018 11:35:00
Update time15/03/2023 08:29:18
Status update15/03/2023 08:29:17
Last indexation31/10/2024 10:48:43
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