Les phénomènes de "décrochages" dans les dispositifs de formation par la simulation sont-ils une fatalité ? Une étude exploratoire des dispositifs de formation par la simulation

Emmert, Michel

Master

French

Les phénomènes de "décrochages" dans les dispositifs de formation par la simulation sont-ils une fatalité ? Une étude exploratoire des dispositifs de formation par la simulation

ContributorsEmmert, Michel

DirectorsPoizat, Germain

Master program titleMaîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes

Defense date2018

Abstract

La recherche décrite dans ce mémoire s'inscrit dans le champ théorique de la fiction, de l'énaction et du champ pragmatique des dispositifs de formation par la simulation...

Affiliation

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research group

Conception-Recherche-Activité-Formation-Travail (CRAFT)

Citation (ISO format)

EMMERT, Michel. Les phénomènes de ‘décrochages’ dans les dispositifs de formation par la simulation sont-ils une fatalité ? Une étude exploratoire des dispositifs de formation par la simulation. 2018.

Master thesis

Identifiers

PID : unige:106234

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Creation07/05/2018 11:30:00 AM

First validation07/05/2018 11:30:00 AM

Update time03/15/2023 8:23:23 AM

Status update03/15/2023 8:23:22 AM

Last indexation08/30/2023 6:36:25 PM

Archive ouverte UNIGE

Les phénomènes de "décrochages" dans les dispositifs de formation par la simulation sont-ils une fatalité ? Une étude exploratoire des dispositifs de formation par la simulation

La recherche décrite dans ce mémoire s'inscrit dans le champ théorique de la fiction, de l'énaction et du champ pragmatique des dispositifs de formation par la simulation...

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