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Des récits qui invitent le lecteur à se positionner. Entretien avec Florence Hinckel, une auteure d'ouvrages pour la jeunesse qui connaît bien le monde de l'école |
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Author | ||
Published in | Educateur. 2018, no. 2, p. 14-15 | |
Keywords | Didactique de la littérature — Littérature de jeunesse — Science-fiction | |
Full text | ||
Structures | ||
Research groups | Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) Equipe de recherche en histoire des sciences de l'éducation (ERHISE) | |
Citation (ISO format) | MONNIER-SILVA, Anne Catherine. Des récits qui invitent le lecteur à se positionner. Entretien avec Florence Hinckel, une auteure d'ouvrages pour la jeunesse qui connaît bien le monde de l'école. In: Educateur, 2018, n° 2, p. 14-15. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:105831 |