Perturbation et indexation à l'expérience des bénéficiaires : deux principes de conception de formation opérationalisés et testés dans un environnement numérique à destination de techniciens en radiologie médicale
ContributorsSchot, Stéphanie
DirectorsGoudeaux, Annie; Flandin, Simon
Master program titleMaîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense date2018
Abstract
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
SCHOT, Stéphanie. Perturbation et indexation à l’expérience des bénéficiaires : deux principes de conception de formation opérationalisés et testés dans un environnement numérique à destination de techniciens en radiologie médicale. Master, 2018.
Main files (1)
Master thesis
Identifiers
- PID : unige:103184