Enseigner la compréhension de l'oral: un projet d'ingénierie didactique
ContributorsDolz-Mestre, Joaquim; Mabillard, Jean-Paul
Published inL'oral aujourd'hui : perspectives didactiques, Editors J.-F. de Pietro, C. Fisher et R. Gagnon, p. 109-130
PublisherNamur : Presses universitaires de Namur
Collection
- Recherches en didactique du français; 9
Publication date2017
Citation (ISO format)
DOLZ-MESTRE, Joaquim, MABILLARD, Jean-Paul. Enseigner la compréhension de l’oral: un projet d’ingénierie didactique. In: L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques. Namur : Presses universitaires de Namur, 2017. p. 109–130. (Recherches en didactique du français)
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Identifiers
- PID : unige:102572
ISBN9782870379912
