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Intégrer des apprentissages grammaticaux à l'étude d'un genre textuel: entre les dires et les faires
ContributorsMarmy Cusin, Véronique; Schneuwly, Bernard
Published inBertrand, O & Schaffner, I. (Ed.), Enseigner la grammaire, p. 357-373
PublisherPalaiseau : Editions de l'Ecole polytechnique
Publication date2013
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Citation (ISO format)
MARMY CUSIN, Véronique, SCHNEUWLY, Bernard. Intégrer des apprentissages grammaticaux à l’étude d’un genre textuel: entre les dires et les faires. In: Enseigner la grammaire. Bertrand, O & Schaffner, I. (Ed.). Palaiseau : Editions de l’Ecole polytechnique, 2013. p. 357–373.
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Identifiers
- PID : unige:100476
ISBN978-27302-1621-0
