Les enfants de plus de 7 ans maintiennent-ils des représentations proactives en mémoire de travail?

Diplôme Master Les enfants de plus de 7 ans maintiennent-ils des représentations proactives en mémoire de travail? fre 2024-06-13 author Sarda Tholstrup Inès Annika 986974 director Vergauwe Evie 0000-0002-7339-2370 649204 Section de psychologie (PSICO) director Langerock Naomi 0000-0001-9582-6080 687854 Section de psychologie (PSICO) 76 <p>Dans cette étude, nous nous sommes intéressées à la progression des performances en MdT chez les enfants, plus précisément, les changements qualitatifs qui s’opèrent dès l’âge de 7 ans. Nous avons fait l'hypothèse que les adultes et les enfants de plus de 7 ans maintiendront des représentations proactives en MdT lorsqu’ils ont connaissance de la modalité de la tâche à venir. Pour tester cela, nous avons mené deux expériences. </p> <p>Les résultats obtenus n’ont montré aucune différence significative entre le pattern des temps de réaction lors de l’expérience 1 et le pattern de temps de réaction lors de l’expérience 2 pour aucun groupe d’âge et aucune des modalités de la tâche test. Nos résultats ne nous permettent donc pas de confirmer un passage d’un fonctionnement réactif à proactif de la MdT. En même temps, elles ne permettent pas non plus de démontrer le fonctionnement proactif de la MdT des adultes.</p> Dewey 150 Maitrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 1304 Mémoire de travail, cognition et développement (WoMCogDev) 928f7be6-eb6f-45e8-adf9-630f254999b6 Master thesis Private file.pdf 1498151 application/pdf 29c321d62bacbef3e2d66ab1b31be9448dc06a3857c308fab51fc17e80c3b804 closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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