La vulgarisation scientifique pour les enfants : étude des caractéristiques d’œuvres francophones sur le thème du cerveau

Diplôme Master La vulgarisation scientifique pour les enfants : étude des caractéristiques d’œuvres francophones sur le thème du cerveau fre 2024 author Churassy Alice Blandine Agathe 985026 director Fontanet Mathilde 133819 Services communs du département de traduction (TRACO) Ce mémoire porte sur la vulgarisation des textes scientifiques et l’étude des caractéristiques d’œuvres scientifiques francophones sur le thème du cerveau. Après un premier chapitre sur la vulgarisation scientifique, un deuxième chapitre présente brièvement la didactique et la traductologie. Le troisième chapitre expose notre méthodologie, puis nous détaillons dans le quatrième chapitre les caractéristiques des quatorze textes de notre corpus. Notre analyse fait ressortir que les trois caractéristiques principales des ouvrages de notre corpus sont : la place primordiale des illustrations, notamment pour les enfants qui ne liraient pas, l’utilisation systématique des couleurs pour mettre en valeur les termes scientifiques importants et à retenir, et des textes courts et concis permettant un accès rapide à l’information principale. Vulgarisation scientifique pour les enfants Littérature jeunesse Traduction de la littérature pour enfants Dewey 418.02 Maîtrise universitaire en traduction et communication spécialisée multilingue 111 Département de traduction 91 false d7810f9d-3c4f-49f5-af29-660d6f99c30c Master thesis Private Memoire_Alice_Churassy_def.pdf 2081969 application/pdf a667788ff54c6a530c86b4b3e3ff108628ed5687d612669237b86da9b275d2eb closedAccess Faculté de traduction et d'interprétation / Département de traduction

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La vulgarisation scientifique pour les enfants : étude des caractéristiques d’œuvres francophones sur le thème du cerveau				2024	82	0

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Churassy, Alice Blandine Agathe

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