Etude de descriptions d’itinéraire et de leur lien avec les habiletés spatiales chez des élèves suivis de la 4P à la 6P

Diplôme Master Etude de descriptions d’itinéraire et de leur lien avec les habiletés spatiales chez des élèves suivis de la 4P à la 6P fre 2024 author Léger Grégory Pierre Louis 967518 director Berney Sandra 519651 Section de psychologie (PSICO) director Bénard-Linh Quang Sophie 690244 Technologies de formation et apprentissage (TECFA) S’inscrivant dans le cadre du projet SPAGEO, cette recherche comporte deux objectifs. Premièrement l’investigation de l’évolution des descriptions d’itinéraires, formes particulières du langage spatial, en fonction du niveau scolaire. De plus, ce travail a également porté sur le lien entre ces descriptions et les habiletés spatiales (habiletés visuo-spatiales et navigation). La littérature concernant ce deuxième sujet étant trop rare, ce travail a été jugé nécessaire. À l’aide d’une grille développée dans un autre projet de recherche, le contenu de descriptions d’itinéraires réalisées par 91 élèves en contexte scolaire suivis de la 4P à la 6P (env. 7-10 ans) ont été analysées. De plus, diverses tâches d’habiletés visuo-spatiales et de navigation ont été effectuées. Comme attendu, les résultats indiquent une évolution du contenu des descriptions en fonction du niveau scolaire (notamment concernant la mention de points de repère et de notions métriques) qui peut être associé au développement des représentations spatiales. Concernant le lien entre ces descriptions et les habiletés spatiales, les résultats attestent l’existence de ce dernier. Cependant, diverses considérations sont à prendre en compte. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 01bb493c-2cf1-4d96-ab2a-1646d4df4072 Master thesis Public LEGER_Grégory_MA_Août24.pdf 2913975 application/pdf 05c76a0184f6143a4a3d38e07aa3cdc18c7acdc235e9fdce1295253d6e1ca0aa openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

Etude de descriptions d’itinéraire et de leur lien avec les habiletés spatiales chez des élèves suivis de la 4P à la 6P				2024	30	82

Archive ouverte UNIGE

Léger, Grégory Pierre Louis

account_balance Affiliation entities

Affiliation entities